专科综评有什么资料

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本文目录一览：

• 1、专科综评有什么资料
• 2、到大学可以转专业吗？
• 3、2023江苏师范大学综合评价深度解析

专科综评有什么资料

在参加专科综评的过程中，考生需要准备一系列材料。首先，报名申请表会在考生按照系统提示填写完信息后自动生成。大致流程是提交信息后下载、打印、签字盖章并扫描或拍照上传。其次，自荐信（个人陈述）非常重要，字数一般在800-1000字，需围绕个人情况和招生简章要求撰写，重点介绍自身专业相关优点、报考理由及大学和职业规划等。考生应展示真实自我，避免自夸自大或套用模板，以免给老师留下不良印象。

身份证原件的正反面需要提供彩色扫描件或拍照上传，无需盖公章。高中阶段的期中期末考试成绩及年级排名，需要按照系统要求填写高中各学年期末考生成绩及排名，并确保信息真实。学业水平考试成绩需填写考生等级和最高等级，这些成绩在综合评价中不仅作为初审审核依据，还在最终录取时占据约5%至15%的比重。

高中阶段的获奖证书，一般包括竞赛奖项和科创类竞赛奖项等，用以证明考生的学科特长及创新潜质。注意，获奖证书复印件需盖学校公章，原件则需直接拍照上传。考生报名前需仔细阅读简章。

推荐信部分院校要求提交，由学生的班主任、任课老师或课外活动指导老师撰写，内容需突出学生特点及推荐理由，一般在800字以内，加盖学校公章效果更好。

此外，高校还要求提供其他特殊材料，如诚信承诺书原件（网上报名系统自动生成，打印后须本人签名）和《健康状况信息登记表》等。

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到大学可以转专业吗？

需要充分理由。新生入学未满一学期者，本科三年级及其以上或专科二年级及其以上者，自费转入公费者，无正当理由者，均不得转专业。

中国高等学校一般规定，有下列情况之一者，允许转专业：

（1）学生确有专长，本人申请，由所在专业推荐，经转入专业考核证实，转入该专业更能发挥其专长者；

（2）学生有某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习， 但尚能在其他专业学习者；

（3）学校认为有某种特殊困难，不转专业则无法继续学习者。但新生入学未满一学期者，本科三年级及其以上或专科二年级及其以上者，自费转入公费者，无正当理由者，均不得转专业。一般须报学校教务部门审批或备案。

艺术类专业和非艺术生专业是无法互转的，很多学校还规定文科类专业也不能转到理工类、医学类专业。每个学校都会有一些具体的政策，同学们一定要了解清楚。

扩展资料：

大学生转专业，是每年都会有的案例，但是你要考虑，如果你要转专业，那么，你一定要仔细考虑好你即将要面对的因素。

1、你是否了解自己即将所有转的专业的课程、未来发展方向，自己是否真的适合这个专业，毕竟转专业只有一次机会。

2、你必须要考虑到你所转专业以后会面临什么情况，自己是否可以接受。比如：新的同学、室友、集体、新专业的重新学习等等。

3、你如果无法成功转专业的话，你能否调节好自己的心态去面对现在的这个专业，能否安心去学习，如果不能，那你应该怎么办。

参考资料来源： 百度百科-转专业

2023江苏师范大学综合评价深度解析

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江苏师范大学，一所区域一流大学，成立于1952年，前身是江苏师范专科学校，历经多次更名和合并，最终于2011年更名为江苏师范大学。学校以教育学科为主，同时涵盖多门学科，致力于培养高质量的教育人才。

江苏师范大学在综合评价招生中，面向具有江苏省普通高等学校招生统一考试报名资格的应届高三学生，要求身心健康，品德优秀，并满足特定条件之一，如成绩、获奖等。学校每年的综合评价招生人数不超过当年本科招生计划总数的5%，招生专业主要为师范类，均为国家、省一流专业。

报名材料包括申请表、个人陈述、获奖证书或证明材料以及考生二代身份证正反面等。申请表需考生本人签字，中学教务部门负责人审核签字并加盖学校公章，且每学期学习成绩和年级排名以签字盖章的申请表为准。个人陈述要求内容真实，不超过800字，包含成长经历、个性特长、对未来教师职业的设想等。相关获奖证书或证明材料需经所在中学相关部门负责人审核，原件审核后，复印件上签字并加盖学校公章上传。对于“报名条件5”申报者，还需上传所在中学校长签名并加盖学校公章的推荐信。

近三年综评初审入选录取数据显示了江苏师范大学在综合评价招生过程中的录取情况。录取过程中，总分由高考文化分、综合考核分构成，总分相同情况下，按高考成绩、语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序，如仍相同则参考考生普通高中综合素质评价档案，择优录取。

江苏师范大学的录取政策强调对优秀历史等科目类、物理等科目类前5%的考生，经本人申请，入学后可直接进入敬文书院（卓越人才培养强化部）相应科目类的师范专业学习。同时，招生简章变化中提到，2023年招生简章与2022年简章相比，主要在招生条件中增加了高中阶段模考成绩的要求，同时取消了全国中小学电脑制作活动和特定国际奖项的获奖要求。

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