比较好的外科医学专科学校排名 找人详细分析漯河医专、商丘医专、河南职工医学院、南阳医专各自的优势和缺点

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国内那些医科大学比较好？

前五名为：首都医科大学、中国医科大学、南方医科大学、天津医科大学和南京医科大学。

1.首都医科大学建校于1960年，是北京市重点高等院校，是北京市政府、国家卫生计生委、教育部共建院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校，著名泌尿外科专家、两院院士，全国人大常委会原副委员长吴阶平教授为首任校长和终身名誉校长。学校本部设有10个学院、1个学部、1个研究院、20所临床医学院暨附属医院，还设有38个临床专科学院、专科学系、中心。

2.中国医大是中国共产党最早创建的院校，其前身为1931年11月创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校和中国工农红军卫生学校。学校是唯一以学校名义走完红军两万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校，也是中国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。1940年9月更名为中国医科大学，2000年由原卫生部直属划为省部共建。

3.南方医科大学，原中国人民解放军第一军医大学，由教育部、国家卫生和计划生育委员会、广东省“部委省”共建高校，入选国家“111计划”、“卓越医生教育培养计划”实施高校， [1]  广东省“211工程”、省属重点大学，南方医科大学创建于1951年，1979年被确定为全国重点大学闭基昌，2004年被批准为中国8所试办八年制医学教育的高等院校之一。

4.天津医科大学(是天津市教育委员会主管的一所研究教学型医科重点大学，是“211工程”重点建设院校之一，世界一流学科建设高校 ，首批教育部来华留学示范基地建设高校，“卓越医生教育培养计划”试点高校，是国家最早批准试办八年制的医学院校，也是首批试办七锋李年制的15所院校之一。

5.南京医科大学，简称南医大，学校位于轿扒中国历史文化名城、六朝古都南京市，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会、江苏省人民政府三方共建，学校是江苏省属重点建设大学，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、江苏省高层次人才培养计划——“333工程”培训基地。

扩展资料：

医科大学，是比医学院整体实力更高的医学院校的命名，一般当一所医学院达到或超过医科大学的条件要求可以向当地教育厅和教育部申请升格为医科大学。

中国大陆境内的医科大学全日制在校生基本要求是规模在8 000人以上，在校研究生数高于全日制在校生总数的5%。 0755院校专科网

在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，拥有3个以上学科门类作为主要学科。

参考资料： 百度百科-医科大学

找人详细分析漯河医专、商丘医专、河南职工医学院、南阳医专各自的优势和缺点

漯河医学高等专科学校是2004年经教育部批准设立的全日制公办普通高等专科院校，学校始建于1957年，是省级文明单位。位于河南省内陆特区——漯河市，校园环境幽雅，景色宜人，沙澧河环绕。这座现代化的城市是中华第一部字典《说文解字》作者许慎的故里，拥有出土世界上迄今最为久远的七音骨笛、将中国音乐文化史向前推至8000多年的贾湖遗址，底蕴深厚的历史文化更为这所豫中南唯一一所医学高校增添了人文魅力。
学校共有在职教职工1270人，专业技术人员1035人，任课教师552人，其中具有硕士以上学位105人、副高以上职称教师148人。校本部占地910亩，校舍建筑面积21.2万平方米，教学仪器设备总值3202万元，图书馆藏书54.9万册。设有医疗系、护理系、口腔医学系、药学系、食品工程系、基础医学部、外语教学部、成人教育部8个教学系（部）。设有临床医学、护理(含护理专业英语方向)、口腔医学、口腔医学技术、药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、食品加工技术、食品营养与检测、食品生物技术、农畜特产品加工、文秘、应用英语等15个专业 (专业方向)，其中临床医学、护理学为骨干专业，护理专业 (英语方向)、口腔医学为特色专业。护理实训基地是中央财政支持的职业教育实训基地,临床医学专业、药学专业实训基地被评为省级示范性实训基地,学校在教育部人才培养工作水平评估中获得“优秀”等次。两所直属附属医院床位850张。拥有河南省人民医院、郑大一附院等70多家城市“三甲”或“二甲”医院为实习医院，双汇集团、吉鲁药业集团等20多家企业为实训实习基地。
学校重视教育教学改革，近年来，全校教师承担省级、市（厅）级科研项目50余项，先后获省、市教科研成果奖140余项。在各类公开刊物发表论文900余篇。主编或参编国家级、省级统编教材和专著140余部。学校长年有外籍教师任教，聘请中科院院士杨雄里为学校“特聘顾问”，特聘宗安民、楚宪襄、王柏生等郑州大学医学院和华中科技大学同济医学院30余名专家为兼职教授。
学校实施多渠道、多元化办学，建有“护理人员（河南）国际培训中心”、“卫生部职业技能鉴定指导中心”，是“河南省出国护士培训基地”、“河南省乡村医生培训基地”、“河南省农村卫生人员培训中心教学基地”。始终坚持正确的办学思想、明确的培养目标和准确的培养定位，注重学生全面素质提高和可持续发展能力，毕业生深受社会欢迎。以学校党政主要领导为负责人的就业指导委员会，下设就业指导中心，着力拓宽学生就业渠道，毕业生就业范围广泛，遍布省内外各级医疗机构。护理学（英语方向）是学校的特色专业之一，深受学生和家长的欢迎。
以上是官方数据，如果认为不妥，请续贴
河南职工医学院 河南职工医学院是河南省卫生厅直属成人专科院校，始建于1952年，其前身系河南省卫生干部学校，1984年升格为河南卫生职工学院，1993年增挂河南职工医学院牌子。1985年以来，先后开设14个医学和相关医学类专业，主要承担学历教育、卫生职业岗位培训等任务。2002年开始招收普通专科学生，开展相关医学类专业学历教育。
学院曾被原国家教委和河南省教委评为优秀学校，进入全国51所优秀成人院校和100所成人教育先进学校行列，被卫生部确定为“全科医学教育重点学校”。近年来被省卫生厅确定为“河南省农村卫生技术人员培训中心”、“河南省社区卫生服务人才培训基地”、“河南省护理人员培训中心”、“河南省全科医学培训中心”、“河南省执业医师培训基地”、“河南省卫生职业教育中心”；是河南省职业教育先进单位、河南省卫生系统先进单位。学院建有“国家职业技能鉴定所”和“卫生行业职业技能培训工作站”，具备开展护理、医疗美容技术、中西医结合、医学检验技术、药学等专业的劳动职业技能鉴定资格。
学院实行党委领导下的院长负责制。设有基础部、临床部、实验实训中心、医学教育研究室、卫生职业教育中心、成人教育办公室、学报编辑部等教学、研究机构；设有党委办公室、院长办公室、人事处、教务处、学生处、总务处、科研科、图书馆、网络管理中心、预防保健科、财务科、保卫科、监察审计室等党政管理、服务机构。
学院现有全日制在校生4000多人，目前开设护理（含英护方向）、医学检验技术、医疗美容技术、中西医结合、药学、医学影像技术、眼视光技术、医学营养8个专业（方向）。其中医疗美容技术、药学被河南省卫生厅批准为教学改革试点专业。
学院现有教师267人，高级职称76人，具有研究生学历或硕士学位66人。另有在读博士、硕士研究生19人。学院重视教育教学研究，先后获得省级优秀教学成果一、二等奖3项。2001年以来，共承担各级各类科研项目54项，其中通过省（部）、厅（局）级科研成果鉴定25项，获省（部）、厅（局）级科研成果奖21项。在CN刊物上发表学术论文382篇，其中国家级及核心期刊151篇（包括SCI收录）；出版专著、教材67部，71人次担任了专业教材主编、副主编，145人次参与了教材编写任务；组织编写医学高等教育中专起点专科（3+2）系列教材25部；《河南职工医学院学报》公开出版发行，荣获教育部全国高校优秀科技期刊二等奖。
学院占地面积1000多亩，分南北两个校区，北校区位于郑州市金水区，南校区位于新郑双湖经济开发区，建筑总面积近13万平方米，现有固定资产总值1.8亿元，拥有计算机700多台，多媒体教室50个，语音教室座位290个，具有电子视听系统调频台。学院图书馆面积8700多平方米，现馆藏各类图书资料36万多册，中文期刊杂志600余种，藏有全国学术期刊（光盘版）镜像数据，具有中国学术期刊文献检索咨询站功能。阅览座位900个，电子阅览座位330个。千兆校园网和教育科研网及国际互联网接入，远程教育网站和上海交通大学（上海第二医科大学）网络教育学院相连接。学术报告厅、标准400米跑道田径运动场等配套设施齐全。
多年来，学院始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育和卫生工作方针；以服务行业为宗旨，以岗位需求为导向，走产学研结合的道路；以人才培养为中心，以专业建设为龙头，以师资队伍建设为重点，深化教育教学改革，突出医学教育的社会性、实践性和服务性。在50多年的办学过程中，形成了“服务行业，面向基层，开展卫生职业教育”的办学特色，为河南农村和城市社区卫生培养了一大批高素质知识技能型人才，为河南广大人民群众的身心健康做出了贡献。南阳医专 南阳医专全称南阳医学高等专科学,校南阳医学高等专科学校前身为南阳卫生学校，始建于1951年。于2004年5月经国家教育部批准升格为南阳医学高等专科学校。
学校现占地1058亩，校舍面积38.1万平方米，固定资产4.1亿元。教学医疗设备总价值1.38亿元,其中教学设备2300台(套),总价值4577万元。图书馆藏书60.9万册，中外文期刊1300余种，创办的《国医论坛》杂志面向国内外公开发行，是研究仲景学说和中医基础理论的中心论坛。建有全国一流的中药标本馆、药用植物园、饮片加工厂、图腾图书集成管理系统和中文生物医学数据库镜像站点。学校设有千兆校园网、电子阅览室和手术直播示教系统。成立了综合实验中心，内设机能、形态、基础、临床等医学综合实验室7个和1个现代教育技术中心。
学校设有党委办公室、组织部、宣传部、离退休职工工作处、纪委、工会、团委等6个群团组织；校长办公室、人事处、教务处、学生处、实验设备处、计财处、基建处、总务处、保卫处、对外交流合作处、科研处、招生办、审计处等13个行政机构；临床医学、中医系、针灸骨伤系、护理系、药学系、医学技术系、卫生管理系、继续教育学院、政治理论教学部、基础医学部、公共教学部、体育教学部、中专部等13个教学部系。学校开设临床医学、中医医疗、中西医结合、中药、中医骨伤、针灸推拿、护理、医学影像、药学、眼视光技术等普通专科专业和五年制、对口升学等升段专科。过渡期内保留中专部，开设医、药、护、技等23个专业。大中专在校生总数达1.8万名，其中2006年共招收各类学生6018名，外国留学生49名。
学校共有教职工1817人，专、兼职教师668人，其中教授11人，特聘兼职教授20人，副教授及其他高级职称178人，中级职称268人，教师队伍中硕士生60人，在读博士2人，在读研究生42人。有17人担任相关学科教研会会长、秘书长，22人担任中华医学会省、市专业分会理事长、理事职务，46人被授予省、市拔尖人才和学术技术带头人称号。
近三年来广大教师在CN期刊上发表论文835篇；主持中标立项国家级科研项目二项；获国家专利14项，省、市级科研成果284项；编写学术著作135部，其中主编或参编国家级、省级统编教材35部。
学校建有三所附属医院，床位1050张。一附院内设2个市属研究所、6个治疗中心和8个重点专科，其中心脏外科属省重点专科。拥有大型先进医疗设备520台件，总价值1亿元。可独立开展心脏冠状动脉搭桥、骨髓移植、肾移植、人工晶体植入、介入治疗、射频消融等高难医疗项目，为全国首批“二甲医院”、“全国百姓放心示范医院”和“全省爱婴医院”。二附院是以托老康复为特色的专科医院。三附院是一所以中医为主，中西医结合为特色的省二级中医院，内设2个研究所，1个治疗中心和4个重点专科。三所附属医院承担着全部的临床教学任务，并为学生实习、见习提供保证。
坚持开放办学，加强对外合作。在全国15个省市建立人才就业联络点，并与澳大利亚IBT教育集团签订了联合办学意向，与英国Bell学院合作办学，举办2+1、2+2本科、硕士学历班。与韩国愈村集团中医药研究院、韩国建和药品株式会社、中韩传统医学职业技术学院、新西兰东方医科大学签订了联合办学意向，举办中医学海外班和招收中医留学生班。开辟涉外护理专业学生国外就业途径。毕业生年就业率在85—92%左右。建校以来共为国家输送大中专毕业生3万余人，为南阳经济社会发展做出了贡献。

临床医学比较好的大学

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临床医学专业最好的大学有上海交通大学、浙江大学、北京协和医学院、复旦大学、北京大学、首都医科大学、华中科技大学、中南大学、四川大学等。



12020临床医学最好的大学排名
序号 学校名称 评估结果
1 上海交通大学 A+
2 浙江大学 A+
3 北京协和医学院 A
4 复旦大学 A
5 北京大学 A-
6 首都医科大学 A-
7 华中科技大学 A-
8 中南大学 A-
9 中山大学 A-
10 四川大学 A-
11 中国医科大学 B+
12 哈尔滨医科大学 B+
13 南京医科大学 B+
14 山东大学 B+
15 重庆医科大学 B+
16 第二军医大学 B+
17 第四军医大学 B+
18 天津医科大学 B
19 大连医科大学 B
20 吉林大学 B
21 同济大学 B
22 郑州大学 B
23 武汉大学 B
24 西安交通大学 B
25 南方医科大学 B
26 南开大学 B-
27 河北医科大学 B-
28 山西医科大学 B-
29 苏州大学 B-
30 温州医科大学 B-
31 安徽医科大学 B-
32 南昌大学 B-
33 广州医科大学 B-
34 昆明医科大学 B-
35 徐州医科大学 C+
36 济南大学 C+
37 暨南大学 C+
38 汕头大学 C+
39 广西医科大学 C+
40 兰州大学 C+
41 宁夏医科大学 C+
42 新疆医科大学 C+
43 青岛大学 C+
44 锦州医科大学 C
45 延边大学 C
46 江苏大学 C
47 南通大学 C
48 厦门大学 C
49 新乡医学院 C
50 广东医科大学 C
51 贵州医科大学 C
52 河北大学 C-
53 内蒙古医科大学 C-
54 浙江中医药大学 C-
55 蚌埠医学院 C-
56 河南大学 C-
57 西南医科大学 C-
58 遵义医学院 C-
59 青海大学 C-
60 石河子大学 C-
2临床医学专业就业前景怎么样
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。

医学技术发展迅猛，知识更新加快，在校学生不仅应努力完善自己的基础文化知识以及专业知识，还要培养各方面的知识技能，调整自己的心态，注意 在人际交往、组织管理、语言表达、动手等综合能力上不断提高。在应聘时，不少医院都要求求职者具备复合型能力，不仅要对外科熟识，动过多例手术，而且还要 在内科或者是专科干过几年。而近几年新兴起的整形外科也是求才若渴。传统意义上比较小却很实用的专业，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持续增 长。随着医疗制度改革的不断深化，民办医院将会得到更大的发展，这会使临床医学专业的学生更为抢手。

尽管当前临床医学专业毕业生总的就业形势严峻，但由于人们的工作压力、生活压力不断增大，人的患病率也在增加，现有的医疗系统还不能满足更多病人的 需要，只要每一位毕业生不断努力、找准定位，还是能够找到一份适合自己的工作。

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