广西哪个读幼师好?不用分数 中专

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本文目录一览：

• 1、广西哪个读幼师好?不用分数 中专
• 2、广西幼师实验幼儿园
• 3、广西幼师专业的大专院校有哪些？

广西哪个读幼师好?不用分数 中专

广西幼儿师范高等专科学校（也就是幼师）有专科，学制三年，大专毕业证；广西师范大学、广西师范学院等院校设有学前教育本专业科，学制四年，毕业获本科毕业证和学士学位证。南宁幼师专业学校等。学前教育属于师范类，但有些学校在录取前是需要面试的。

广西幼师实验幼儿园

广西实验幼儿园隶属于广西壮族自治区政府机关事务管理局，为财政差额拨款事业单位。先后荣获南宁市示范幼儿园，自治区优秀卫生学校的荣誉称号，是广西幼儿师范高等专科学校实习实训基地。

从广义上来讲，幼儿园一日生活中，能促进幼儿各方面发展的、具有教育作用的活动都可以成为教育活动。

1、教育活动是有目的、有计划的活动；

2、幼儿园教育活动是教师引导幼儿主动活动的教育过程，它反映了现代教育观念，在教育活动中要引导幼儿主动活动，教育过程中幼儿主动活动的具体表现；

3、幼儿园教育活动是多种形式的教育过程；
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4、幼儿园教育活动是一个教育过程，并注重教育过程；

5、幼儿园教育活动要促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

（1）幼儿园集体教学活动是指全班一起进行的活动形式。这种活动的特点是集中性和统一性，即活动是全员参与的，并有统一的活动目标和活动要求。

（2）游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容；游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点；游戏是幼儿的自发学习。对幼儿来说，游戏不仅仅是一种消遣，还是幼儿的主要学习方式。具有：学习目标是隐含的，学习方式是潜移默化的，学习的动力来自幼儿内部的特点。

特点

1、主体性

主体性是学前儿童教学活动的显著特点。主体性即是教学活动中应贯彻“以儿童为本”的原则，充分体现儿童是活动中的主人地位，教师不能喧宾夺主。教育家第斯多惠曾说：“不好的教师是转述真理，好的教师是叫学生去发现真理。”

学前儿童教学活动要让孩子成为活动主人，就应该充分利用学前儿童好奇心强，容易被外界的新异刺激引起探究和兴趣但兴趣持续不持久等心理特点，解放孩子的手、脑、口，给他们充足的时间和机会却操作，却发现。

因此，学前儿童的教学活动必须激发儿童的好奇心和兴趣，引起儿童学习的内部动机，使儿童主动学习，充分开发孩子的积极性、主动性、创造性。

2、活动性

活动性是学前儿童教学活动的主要特点。根据皮亚杰的发生认识论，我们知道：学前儿童的发展有一个自我建构的过程，学前儿童是通过个体自身的活动，能动地吸收环境与教育的影响而获得发展的。

也就是说，学前儿童的发展，依赖于个体自身的活动，和个体在活动中亲身的经历和亲身的体验。通过动手、动脑、动口，参与生活、体验生活的过程中，获得经验，促进发展。如果是单纯的灌输式学习，只会让孩子成为机械的模仿者，填鸭式教学中的一个装死知识的容器，生活中无法举一反三，融会贯通。

广西幼师专业的大专院校有哪些？

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广西幼师专业的大专院校如下：

1、广西现代职业技术学院

广西现代职业技术学院是经广西壮族自治区批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。

学院由原河池地区教育学院（1978年2月成立）、广西广播电视大学河池分校（1984年8月成立）、河池民族工业中等专业学校（1984年9月成立）三所学校于1995年合并组建，筹建时名为河池民族职业大学。

1997年1月更名为河池民族高等职业学院，2003年8月更名为河池职业学院，2008年12月更名为广西现代职业技术学院。 截至2019年3月，学院占地520亩，实验实训设备总价值2亿多元，设有6个教学系，开个34个高职专业，有教职工358人，有在校生9100多人。

2、河池学院

河池学院坐落于广西宜州市，是桂西北地区一所普通本科院校。是在原河池师范高等专科学校的基础上，于2003年4月经教育部批准成立的一所全日制普通本科院校。学院实行"自治区与河池市共建，以自治区为主"的办学体制。

截至2015年5月，学校校园占地面积40多万平方米。学校校舍建筑总面积为28余万平方米，教学科研仪器设备总值1.2亿元，图书馆藏文献总量190万多册（含电子图书），校园网络覆盖东、西两个校区。

学校设有12个教学单位和图书馆、现代教育技术中心、继续教育学院。设有本科专业41个，有教职工650多人。生源来自全国19个省(自治区、直辖市)，有全日制本专科在校学生一万余人，另有成人教育在校学生1200多人。

3、崇左幼儿师范高等专科学校

崇左幼儿师范高等专科学校地处祖国西南边陲城市—崇左市，是自治区人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。学校分为校本部、北校区两个校区，设有一所附属幼儿园，形成“一校两区一园”办学格局。

学校总占地面积1151亩，另有预留发展用地569亩。现有全日制在校学生17691人，其中大专学生14436人 ，中职学生3255人。学校全面推进内涵建设，努力实现建设特色鲜明、开放发展、校园和谐、社会满意的高水平学前师范院校的目标。

4、广西幼儿师范高等专科学校

广西幼儿师范高等专科学校，前身是1938年我国著名幼儿教育家张雪门创办的北平香山慈幼院桂林分院幼稚师范学校。学校2009年3月经教育部批准升格为广西幼儿师范高等专科学校，现为广西唯一一所独立建制的幼儿师范高等学校，直属广西壮族自治区教育厅管理。

学校广西幼儿师范高等专科学校设有南宁校区、平果校区，是培养学前教育和小学艺术教育师资的摇篮。

学校现有全日制在校生6928人，年培训幼教人才10000多人次，成人学历教育在校生人数达2735人，中专层次联合办学点在校生2761人(学前教育)。学校创办以来，共为社会培养培训了10万多名幼教人才。毕业生遍及区内外并扩展到泰国、新加坡等东盟国家。

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