2024-04-20 07:44:21 | 0755院校专科网
陕西省双高计划专科学校排名如下:
陕西省排名从前往后的专科学校:陕西工业职业技术学院,入选双高院校A档(全国排名7)、杨凌职业技术学院,入选双高院校B档(全国排名10)、陕西铁路工程职业技术学院,入选双高院校C档(全国排名15)。
双高计划,是中国共产党中央委员会、中华人民共和国国务院做出的重大决策,亦是推进中国教育现代化的重要决策;由中华人民共和国教育部和中华人民共和国财政部共同研究制定并联合实施。
其中高水平学校A档10所、B档20所、C档20所左右;高水平专业群A档30所、B档60所、C档60所左右。“双高计划”每5年一个支持周期,2019年启动第一轮建设。
学校简介:
1、陕西工业职业技术学院:
简称“陕西工院”,位于陕西咸阳,入选“国家示范性高等职业院校”、国家首批现代学徒制试点单位、国家优质专科高等职业院校。
2、杨凌职业技术学院:杨凌职业技术学院简称“杨凌职院”,坐落于中国杨凌农业高新技术产业示范区,是1999年9月经教育部批准,由原国家级重点中专陕西省农业学校,陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并改制而成的一所省属全日制普通高等职业院校。
3、陕西铁路工程职业技术学院:陕西铁路工程职业技术学院为陕西省省属全日制普通高等职业院校,是中国特色高水平高职学校建设单位、国家优质专科高等职业学校、陕西省“一流学院”建设单位、省级示范性高等职业院校建设单位、教育部第二批现代学徒制试点单位。
双高专科学校排名如下: 0755院校专科网
1、河北工业职业技术学院
2021年1月,经教育部批清差复,整合河北工业职业技术学院与河北科技大学理工学院办学资源,转设河北工业职业技术大学。
河北工业职业技术大学位于河北省石家庄市,是教育部现代学徒制试点单位、国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校,入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划,获得全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校称号。
2、邢台职业技术学院
2021年1月,教育部同意整合华北电力大学含正迹科技学院、邢台职业技术学院办学资源,设置河北科技工程职业技术大学。
河北科技工程职业技术大学位于河北省邢台市,由国家教育部和河北省人民政府批准设立,是全日制公办本科层次职业高等学校,是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群(A档)建设单位、教育部首批学徒制建设单位。
3、石家庄铁路职业技术学院
石家庄铁路职业技术学院是一所全谈并日制普通公办高校,入选国家示范性高职院校、高等职业院校创新发展行动计划国家优质校建设立项单位、教育部首批现代学徒制试点单位,中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会副主任委员单位、河北省人工智能学会理事长单位。
同时也是国家布局在西部地区重点建设的中国特色高水平高职学校、国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校,位于重庆市;现任党委书记孙卫平,院长聂强。校训“厚德强能,求实创新”。
高职双高笑的指标如下:
(一)学校办学条件高于专科高职学校设置标准,数字校园基础设施高于《职业院校数字校园建设规范》标准。
(二)学校人才培养和治理水平高,在产教融合、校企合作方面成效显著,对区域发展贡献度高,已取得以下工作成效:被确定为《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》省级及以上优质高职学校建设单位;已制定学校章程并经省级备案,设有理事会或董事会机构,成立校级学术委员会,内部质量保证体系健全;财务管理规范,内部控制制度健全;牵头组建实体化运行的职业教育集团,合作企业对学校支持投入力度大;成立应用技术协同创新中心、技能大师工作室;非学历培训人日数不低于全日制在校生数;近三年招生计划完成率不低于90%,毕业生半年后就业率不低于95%;配合“走出去”企业开展员工教育培训、有教育部备案的中外合作办学项目或招收学历教育留学生。
(三)学校坚持职业教育办学定位和方向,干事创业的积极性、主动性、创造性高,教育教学改革、校企合作和专业建设基础好,人才培养质量和师资队伍水平高,学生就业水平高,社会支持度高。
(四)学校在以下9项标志性成果中有不少于5项:
1.近两届获得过国家级教学成果奖励(第一完成单位);
2.主持国家级职业教育专业教学资源库立项项目且应用效果好;
3.承担国家级教育教学改革试点且成效明显(仅包括现代学徒制试点、“三全育人”综合改革试点、教学工作诊断与改进工作试点、定向培养士官试点);
4.有国家级重点专业(仅包括国家示范、骨干高职学校支持的重点专业);
5.近五年学校就业工作被评为全国就业创业典型(仅包括全国毕业生就业典型经验高校、创新创业典型经验高校、创新创业教育改革示范高校);
6.近五年学生在国家级及以上竞赛中获得过奖励(仅包括世界技能大赛、全国职业院校技能大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛);
7.教师获得过国家级奖励(仅包括“万人计划”教学名师、全国高校黄大年式团队、全国职业院校教学能力比赛获奖);
8.建立校级竞赛制度,近五年承办过全国职业院校技能大赛;
9.建立校级质量年报制度,近五年连续发布《高等职业院校质量年度报告》且未有负面行为被通报。
在满足以上条件的基础上,学校近五年在招生、财务、实习、学生管理等方面未出现过重大违纪违规行为。学校未列入本省升本规划。
达到以上条件的才可以进入“双高计划”
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2023-12-20 19:23:11
2023-12-11 03:54:49
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