各省专科学校排名及分数线（专科院校榜单最新排名）

今天0755院校专科网小编整理了各省专科学校排名及分数线（专科院校榜单最新排名）相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、各省专科学校排名及分数线
• 2、专科院校榜单2022最新排名
• 3、专科学校排名一览表全国

各省专科学校排名及分数线

各省专科学校排名及分数线：

1、深圳职业技术学院，2022最低分482分；排名前5的公办大专院校还包括：重庆医药高等专科学校（467分）、四川交通职业技术学院（467分）、南京铁道职业技术学院（466分）、金华职业技术学院（466分）。

2、辽宁金融职业学院、辽宁职业学院、吉林工业职业技术学院、大庆职业学院、上海旅游高等专科学校、苏州工业园区职业技术学院等。这些专科学校2022最低分150分，刚好为文科专科线，刚上线的考生可报考。

3、四川文科含专科的本科大学有兰州交通大学、吉首大学、天津师范大学、华北理工大学、云南农业大学等，这些学校录取分数线在486分及以上，虽然是在专科批次招生，但门槛仍然较高。

4、得分最高的公立大专Top5：深圳职业技术学院390分、汉江师专383分、广东轻工职业技术学院383分、广西科技大学380分、武汉职业技术学院377分。

5、分数最低的5所公立大专：鹤岗师范学院180分、内蒙古电子信息职业技术学院180分、长春汽车工业学院180分、广西建筑职业技术学院（中外合作）181分、黑龙江交通职业技术学院181分。

扩展资料：

22所高职院校投档线超本科线：根据25省省内各高职院校普通文理类平行志愿投档情况，2022年共有22所高职院校投档线超本科线，较2021年增加14所。

22所高职院校分别来自广东、陕西、江苏等11个省份，其中广东7所，陕西3所，江苏、云南、广西各2所，浙江、湖南、辽宁、四川、贵州、新疆各1所。

专科院校榜单2022最新排名

2022全国专科院校排行榜：

1、深圳职业技术学院

深圳职业技术学院位于广东省深圳市，是广东省主管、深圳市人民政府举办的全日制普通高等学校，是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划（A档）。

2、北京电子科技职业学院

北京电子科技职业学院是一所北京市属公办高等职业院校。2007年入选国家示范性高等职业院校，2010年被教育部批准为国家级高等职业教育综合改革试验区建设单位。

3、山东商业职业技术学院

山东商业职业技术学院是经教育部批准设立的省属高职院校，学校是国家示范性高职院校、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、国家首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校。

4、无锡职业技术学院

无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在太湖之滨——江苏省无锡市，学院是国家示范性高等职业院校之一，江苏省与教育部共建的“高等教育综合改革试点区”的试点项目院校。
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5、天津市职业大学

天津市职业大学位于天津市，是天津市属的一所公办全日制普通高等专科学校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划，是国家示范性高等职业院校、现代学徒制试点单位。

以上内容参考 百度百科-深圳职业技术学院

以上内容参考 百度百科-北京电子科技职业学院

以上内容参考 百度百科-山东商业职业技术学院

以上内容参考 百度百科-无锡职业技术学院

以上内容参考 百度百科-天津市职业大学

专科学校排名一览表全国

专科学校排名一览表如下：

长沙民政职业技术学院、无锡职业技术学院、芜湖职业技术学院、广东轻工职业技术学院、常州信息职业技术学院、陕西工业职业技术学院、南京信息职业技术学院、北京电子科技职业学院等。

资料扩展：

长沙民政职业技术学院（Changsha Social Work College）位于湖南省长沙市，是中华人民共和国民政部和湖南省人民政府共建高校，入选国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、

中国特色高水平高职学校和专业建设计划、国家现代学徒制试点单位、湖南省卓越高等职业技术学院建设单位、中国-东盟高职院校特色合作项目院校，是民政部社会工作、社会组织人才培训基地，获得全国深化创新创业教育改革示范高校称号。

长沙民政职业技术学院于1984年由民政部创办，原名民政部长沙民政学校。1999年3月，经教育部批准升格为普通高等职业技术学院，名为长沙民政职业技术学院。

2000年部委学校改革成为湖南省人民政府和民政部共建、湖南省教育厅直属高校。是第一所以民政、社会工作类专业为主的高职院校。

据2023年4月学校官网显示，学校占地面积1024亩，建筑面积51万平方米，教学仪器设备总值1.9亿元；设有8个二级学院，3个教学部，开设专科专业44个；有教职工1002人，在校生20564余人。

据2023年4月学校官网显示，学校有教职工1002人，专任教师中“双师型”教师占比64.67%。有博士学位教师41人，在读博士25人。

有国（境）外学历学位教师36人，成建制选派优秀教师出国（境）访学研修248人次，22名教师持有海外专业机构颁发资格证。

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