应天职业技术学院专业有哪些 应天职业技术学院优势专业有什么

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2019年应天职业技术学院优势重点专业排名,应天职业技术学院专业排名及分数线

2019年应天职业技术学院优势重点专业排名,应天职业技术学院专业排名及分数线 

高考填报志愿的时候很多考生在选择填报应天职业技术学院后，同时也非常关注应天职业技术学院有哪些重点优势专业。每个院校都有会自己的优势王牌专业，相对其他专业来说这些优势重点专业在就业和师资配备方面都会占有很大优势。本文爱扬教育网带你一起了解关于2019年应天职业技术学院优势重点专业排名,应天职业技术学院专业排名及分数线，希望在填报志愿的时候对你在选择应天职业技术学院的专业方面有帮助。

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一、应天职业技术学院师资介绍

学院弘扬陈鹤琴“活教育”思想，形成了“做中教，做中学，做中求进步”的校风，把“厚德强能”作为人才培养目标。学院建有8 个校内实验实训中心、共43个设备先进的实验实训室， 149个校外实习实训基地和35个职业技能培训点，为学生提高职业技能创造了良好的条件，强化了学生的实践能力。学院实行“双证书制”，即学生毕业时必须获得毕业证书和职业资格证书两类证书，保证了学生的就业竞争力。
 
学院坚持开放办学，在加强产学结合的同时，与企事业用人单位有着广泛的联系。学院以国际化视野积极推进国际交流与合作，成立了国际教育交流合作中心，与爱尔兰卡洛理工学院、英国东伦敦大学、美国西俄勒岗大学、韩国中央大学和顺天乡大学等多所国外大学签订合作办学和校际交流协议，通过学分互认的方式，采取“2+2”或“2+3”的模式培养相关专业的学士或硕士，为勤奋好学的学生提供了出国深造的机会，也为学院拓宽视野、更新理念和活跃学术氛围创造了条件。

二、应天职业技术学院特色优势专业

重点专业：建筑工程管理、初等教育、会计、模具设计与制造、市场营销、汽车技术服务与营销、环境艺术设计、学前教育

三、应天职业技术学院开设专业设置

天津电子信息职业技术学院移动互联应用技术(专科类)专业介绍

各位同学大家好，今天小编为您带来的是天津电子信息职业技术学院移动互联应用技术(专科类)介绍信息：

一、专业介绍
专业设置背景：随着时代与技术的进步，人类对移动通讯和网络信息的需求急剧上升。在最近几
年里，移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务，将移动通
讯和互联网二者结合起来的移动互联技术是顺应时代发展的产物。
移动互联网采用国际先进移动信息技术，整合了互联网与移动通信技术，将各类网站及企业的大
量信息及各种各样的业务引入到移动互联网之中，为企业搭建了一个适合业务和管理需要的移动信息
化应用平台，提供全方位、标准化、一站式的企业移动商务服务和电子商务解决方案。移动互联网是
一个全国性的、以宽带IP为技术核心的，可同时提供话音、传真、数据、图像、多媒体等高品质电信
服务的新一代开放的电信基础网络，是国家信息化建设的重要组成部分。
培养目标：本专业培养面向生产、建设、服务和管理第一线的，具有良好的职业态度、敬业精神、
创新意识和团队意识，具有移动商务网站开发和维护能力、智能手机软件开发和编程能力、移动增值
业务开发和管理能力、移动互联网产品设计、策划、营销、测试能力的优秀高素质技能型人才。

二、专业核心课程介绍
（1）课程名称：移动通信编程语言（JAVA）（专业核心课） 课程编码：1102501
学时数：90（理论 50+ 实验40）学分数：6
课程目标：通过本课程的学习，学生要熟练掌握Java 语言的特点，理解Java 运行机制，掌握Java 语言特征、事件处理机制和 GUI编程，掌握多线程的知识和编程实现，灵活应用Java 类库，为后续课程学习打下良好基础。
内容简介与要求：本课程内容主要以JAVA语言为依托，围绕程序设计的方法、思想以及规范，系统学习该语言语法，始终有意识地灌输程序设计的概念和思维方法，并以程序设计的整体思想和方法的建立为导向构建了课程结构，主要内容包括 java 程序设计语言概述、Java 语言的基本语法、程序流程控制语句、面向对象基础、Java 图形图像、Java 输入输出（I/O）、多线程与异常处理、Swing程序设计、Applet 程序设计、网络程序设计、JDBC 数据库编程、JSP 程序设计基础、综合案例。
（2）课程名称：数字通信数据库技术（MySQL） （专业核心课） 课程编码：1102503
学时数：72（理论 36+ 实验 36）学分数：5
课程目标：通过本课程的学习, 理解关系型数据库原理与结构，掌握数据库设计原则与规范，能够使用 MySQL 创建修改数据库、数据表，能够使用 SQL语言对数据进行增、删改、查等操作。
内容简介与要求：主要介绍使用数据库管理系统进行数据库及表的创建、修改、删除的方法；表数据的查询、添加、修改和删除的方法；存储过程、触发器、索引、视图的创建、修改、删除的方法；建立数据完整性、 安全性管理等的方法。要求学生理解数据库基本概念；了解数据库管理系统的功能，能利用流行的DBMS 建立后台数据库，使用表进行数据查询、增、改、删数据，安全、完整性管理等，使学生初步具备运用数据库进行 Web 应用开发的能力，为建设商务网站打基础。
（3）课程名称：移动电子商务 课程编码：1102505
学时数：44（理论 22+ 实训 22） 学分数：3
课程目标：通过本课程的学习使学生全面了解国内外移动商务发展的现状和趋势；深入了解国内外移动商务的应用和模式；探索电子商务专业中可增设的移动商务知识体系；围绕移动商务概论、移动商务营销、移动商务案例、移动商务相关法律问题四个主要内容进行教学讲授与实践训练。
内容简介与要求：本课程主要内容包括教授移动电子商务的基本理论、技术基础和应用模式；以日本移动商务前瞻技术、欧洲移动商务创新技术、国外 3G 和 4G 应用情况、中国移动商务的前瞻技术和专利成果为依据介绍国内外电子商务应用及发展趋势； 移动商务深入应用讲授--讲解我国数字出版发展情况和盈利模式设计、移动商务在物联网中的应用、 小额
移动支付以及三网融合中的移动支撑等前瞻应用； 最后以移动商务实训结束教学，要求学生以研究出“移动电子商务网络平台”为目标。
（4）课程名称：WAP网站开发与维护 （专业核心课）课程编码：1102508
学时数：74（理论 34+ 实验 40）学分数：5
课程目标：通过本课程的学习，学生能掌握 WAP 的应用平台、协议规范、支持 WAP 的承载业务、WAP系统的研发、WAP网站的建设以及与之相关的新技术等内容。
内容简介与要求：本课程的主要内容包括 WAP基础情况的介绍、WAP 三种主要应用的详解、WAP 协议栈的讲述、WAP 业务的承载层的讲授、WAP 系统开发的实例、中文 WAP网站开发的实练、与 WAP 有关新技术延展知识的讲解。
（5）课程名称：智能手机软件开发 （专业核心课） 课程编码：1102512
学时数：90（理论 46+ 实验44）学分数：6
课程目标：本课程的设置旨在促使学生能够开发出简单的 android应用程序，利用 Java语言开发出智能手机软件。
内容简介与要求：本课程内容主要以一种具体的程序语言（Java 语言）为依托，围绕软件系统开发，系统学习 android技术平台的相关知识，并以智能手机软件开发的整体思想和方法的建立为导向构建了课程结构。
（6）课程名称：智能手机平台开发技术 课程编码：1102509
学时数：72（理论 36+ 实验 36）学分数：5
课程目标：本课程的设置旨在引导学生掌握 Android平台开发的基础概念、 实用技术和应用模式，为学生在Android平台上开发软件，实现移动增值服务打下坚实的基础。
内容简介与要求：本课程以实际开发案例为基础，在理论讲授的同时为学生安排了大量的实训项目，主要内容包括 Android 平台发展历史、Android 平台架构、Android 平台开发的系统环境、应用程序的开发过程、Android应用程序组件、高级用户界面设计、网络通信、无线通信、Linux 操作系统，电话信息系统管理、数据库应用、Android资源及 SDK 工具。
四、教研活动
（1）2011 年 7 月全体教师参加，Google“Android 移动平台应用开发”课程师资培训研讨班，均取得了师资培训证书。
（2）2011 年 12 月，4 位老师参加“中软国际卓越软件培训基地”组织的《3G 移动互联网开发工程师》技术培训，为期 3 个月。
（3）本专业与“中软国际卓越软件培训基地” 、 “Google大学合作部” 、 “天津大学软件学院”一起合作办学，共同开发实训项目，打造企业级的应用技能型人才。
（4）2010 年学生参加第四届全国移动商务大赛，取得两个全国二等奖的好成绩，2011年参加全国网上零售大赛获得网站设计组一个一等奖和一个三等奖，网站策划组三等奖，并获得了最佳院校组织奖；2011 年参加由 Google 大学合作部承办的 Android 全国大学生手机编程大赛，本专业 2009 级学生高峰同学在本次大赛中获优秀奖。


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