红河卫生职业学院怎么样 红河卫生职业学院历年录取分数线

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红河卫生职业学院历年招生录取分数线-好不好

现今很多学生在报名学校时，都会优先考察学校专业，而今很多职校都开设了行业中主流的专业，而这也就给学子们多种不同的选择。现今红河卫生职业学院也开设了医学检验技术，如对医学检验技术有兴趣，并想要了解更多相关资讯，就请关注我们。下面是小编整理的红河卫生职业学院历年招生录取分数线，希望对大家有所帮助。

红河卫生职业学院历年招生录取分数线

年份	文科最低分	文科省控线	理科最低分	理科省控线
2018	462	200	387	200
2019	447	200	386	200
2023	455	200	397	200

红河卫生职业学院简介

红河卫生职业学院(学校代码14413)是经云南省人民政府批复同意并经教育部备案，在原红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。在60余年的办学历程中，为社会培养输送了4万余名卫生技术人才。

红河卫生职业学院于2012年5月正式挂牌成立，于2015年9月整体搬迁到蒙自市杏林路新校区办学，目前是红河州及滇南地区唯一的医药卫生类高职院校。2015年12月，学校通过云南省教育厅人才培养工作合格评估。2018年7月，通过云南省教育厅教学内部质量体系建设诊断与改进工作复核。升专以来，先后荣获国家级节约型公共机构示范单位、云南省文明单位、云南省民族团结教育示范校、云南省平安校园等荣誉称号。

红河卫生职业学院师资

截至2019年12月，学院共有教职员工466人，有专任教师299人，“双师型”教师80人，硕士及以上学位教师90人，教授、副教授68人;外聘兼职教师158人;建立专业教学团队12个，有专业带头人14名。

相信同学们都了解到了红河卫生职业学院这所学校历年的录取分数线了，如果还想了解更多的学校信息，可以到学校的官网进行了解。同学们在报考一所学校的时候，就算该校当年的录取分数线没有公布出来，我们也可以参考学校往年的录取分数线，然后在根据自己的情况来看自己能不能报考这所学校。

红河卫生职业学院简介

　　红河卫生职业学院(学校代码14413)是经云南省人民政府批复同意并经教育部备案，在原红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。在59年的办学历程中，为社会培养输送了3万余名卫生技术人才。

　　红河卫生职业学院于2012年5月正式挂牌成立，于2015年9月整体搬迁到蒙自市银河路南延长线新校区办学，目前是红河州及滇南地区唯一的医药卫生类高职院校。2015年12月，学校通过云南省教育厅人才培养工作合格评估。升专以来，先后荣获云南省文明单位、云南省文明学校、云南省民族团结教育示范校、云南省平安校园等荣誉称号。0755院校专科网

　　红河卫生职业学院现占地40万平方米，校舍建筑面积15.58万平方米。校内有5个实践基地、实验实训室171间，多媒体教室125间，实验实训设备总值近5000万元;图书馆有各类纸质藏书27.13万册，电子图书容量2119GB。截至2017年10月底全校共有教职工372人，其中在职在编教职工285人，临聘人员87人;有外聘兼职教师153人，专任教师227人，专任教师中具有高级职称教师68人，有硕士及以上学位教师62人，有双师素质教师80人。

　　红河卫生职业学院与省内外107家医院和医药卫生机构建立了校外教学基地，其中附属医院1所、非直属附属医院2所、教学医院5所，直属附属口腔门诊1所。现开设有临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、卫生信息管理、针灸推拿、药品经营与管理、中药学、老年保健与管理15个大专专业。截至2017年10月底，学校共有在校学生7800余人，其中三年制大专生3600余人，五年制大专生4200余人。长期以来，学院毕业生就业率都保持在90%以上，在全省有着良好的口碑。

　　2014年4月，学校与德国牙科技术协会合作，对口腔医学技术专业教学模式进行根本性的变革，取得了良好效果。2015年4月，学校与德国牙科技术协会签署德标学院建设合作协议，挂牌成立了德标学院，进一步拓展办学领域，打造学院特色教育品牌。2017年3月，学校与老挝琅南塔省签署教育合作协议，并于9月正式招收了首批老挝临床医学专业留学生，对外开放办学水平迈上一个新台阶。

　　随着国家“一带一路”战略构想和国家对大力发展现代职业教育、深化职业教育改革、加快构建医教协同培养医学人才体系的实施，红河卫生职业学院迎来了发展的黄金机遇期。今后，红河卫生职业学院将紧紧抓住机遇，秉承“厚德至善、医技精良”的校训与“仁爱明理、勤勉奋进”的校风，遵循“尊重生命、改革创新、特色发展、提升质量”的发展理念以及“服务医疗卫生机构、生物医药和大健康产业，立足滇南、服务边疆、面向全省、辐射东南亚”的办学定位，以培养基层医药卫生技术技能型人才为中心，坚持服务发展、就业导向、工学结合、产教融合、校企合作，开展教学与科学研究、文化传承与创新、社会服务，开展广泛的国际交流与合作，努力建设成为省内一流、沿边特色高水平医药卫生高职院校。

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